فاعلية الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية في التدخل المهني كبديل للخدمة الاجتماعية التقليدية

المستخلص

تعني الممارسة العامة تحديد الانساق التي تتعلق بالمشكلة وتؤثر فيها والعمل على تحليل كافة الظروف المرتبطة بالمشكلة حتى يمكن تحديد الاهداف والاستراتيجيات التي تساعد على تحقيق التغيير ، حيث ان المشكلات اصبحت متداخلة بسبب التغييرات الكبيرة التي شهدها العالم في السنوات الاخيرة ، وبفضل جهود الباحثين والممارسين الذين بذلوا جهودا كبيرة من اجل تطوير المهنة ومفاهيمها

المستخلص

هدف هذا البحث الي دراسة اسهامات منظمات المجتمع المدني في تنمية الوعي بحقوق المرأة ويعرض مجالاتهذه الاسهامات والصعوبات والمعوقات التي تواجهها ، كما يلقي الضوء على دور الخدمة الاجتماعية في تفعيل هذه الاسهامات كون مجال المرأة من مجالات الخدمة الاجتماعية

التبعــات النفســية للنزاعــات المســلحة فــي ضــوء أحــكام القانــون الدولــي الإنســاني 

القرآن الكريم حبل الله المتين إذا تعلَّق المرء بتعاليمه وهديه  نجا، وإذا ما أرادت أمتنا أن تعود إلى سابق عهدها ، وسامق مجدها ، وعـــزها فما عليها إلا أن تيمم وجهها شطر كتاب ربها لتستلهم منه العظات والعبر، والهدايات .الإنجازات الحديثة في التجديد لتفسير القرآن اتجهت نحو الاتجاه الهدائي، والاتجاه التربوي، والاتجاه الأدبي ، والاتجاه العلمي ؛ لأجل توظيفها في بناء الشخصية الإسلامية المعاصرة ، فالأسس التربوية التي تقوم على الهدايات القرآنية 

 هدفت هذه الورقة التعرف على متطلبات الحوكمة الإلكترونية للرفع من أداء مؤسسات التعليم العالي بالجامعات الليبية، كذلك على أهم مبررات التحول نحو الحوكمة الإلكترونية، ومن خلال ذلك تحددت مشكلة البحث في التساؤل الرئيس التالي :

-  ما أهم متطلبات الحوكمة الإلكترونية للرفع من أداء مؤسسات التعليم العالي؟

تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي للوصول إلى أهم النتائج والتوصيات من خلال الأدب النظري والدراسات السابقة في هذا المجال لملائمته مع طبيعة البحث.

توصل البحث إلى العديد من التوصيات منها :

1-     ضرورة التركيز على بناء البنية التحتية للحكومة الالكترونية.

2-     إنشاء شبكة اتصالات حوكمية لتقديم الخدمات الإدارية لمؤسسات التعليم العالي عبر هذه الشبكات.

3-     الربط الإلكتروني بين وزارة التعليم العالي والجامعات الليبية في إرسال المعلومات للرفع من الأداء الإداري .

الكلمات المفتاحية : الحوكمة الإلكترونية – الأداء الإداري

          يعتمد نجاح المؤسسات التعليمية على مدى وجود إدارة فعالة تؤمن بأهمية القيادة الموزعة داخل المؤسسات التعليمة وبفكرة الفريق القيادي و الأ ترتكز القيادة على شخص واحد، والابتعاد عن المركزية المطلقة وان تصبح متاحة للجميع من أجل تحسين جودة الحياة الوظيفية بهذه المؤسسات لتعطي تحولا في المؤسسات التعليمية وترفع من مستوى الإنجاز ودافعية العمل.

 هدف البحث إلى وضع مقترح لتطبيق القيادة الموزعة لتحسين جودة الحياة الوظيفية بالجامعات الليبية، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي لملائمته لأهداف البحث والإجابة على تساؤلاته والوصول إلى أهم النتائج والمقترحات، وذلك من خلال الرجوع إلى الأدب النظري والدراسات السابقة للوصول إلى وضع تصور مقترح لتطبيق القيادة الموزعة وانعكاسها على جودة الحياة الوظيفية بالجامعات الليبية.

الكلمات المفتاحية : القيادة الموزعة ، جودة الحياة الوظيفية. مدخل النظم

لم تتجاوز مواقف الدولة العربية والإقليمية مجتمعة على المستوى الرسمي، حدود الظواهر الصوتية من التنديد والشجب والإدانة ومناشدة المجتمع الدولي للتدخل والدعوة لعدم التصعيد والحفاظ على أرواح المدنيين من الطرفين.

وعلى المستوى الشعبي، فإن الشعوب العربية قد شهدت حالة من الغضب انعكست في احتجاجات ومظاهرات عارمة، على مستوى كافة الأقاليم والمدن العربية تقريبًا، في موقف مناقضٍ تمامًا لموقف الأنظمة الحاكمة، غير أن حدة الاحتجاجات والمظاهرات قد انحسرت بنهاية الأسبوع الثالث وتراجعت كثيرًا عن المستوى والمشهد الذي رأيناه في الأسبوع الأول.

        تسعى هذه الدراسة الى تحليل ودراسة المواقف العربية الرسمية والشعبية من الاعتداءات الصهيونية على قطاع غزة،ومحاولة تقييم المواقف العربية والإقليمية وطبيعة الدور الذي قامت به هذه الدول في دعمها لصمود الشعب الفلسطيني.

الكلمات المفتاحية: المواقف العربية، المواقف الإقليمية، طوفان الأقصى

فوزي محمد المختار،مجلة القرطاس،الجمعية الليبية للعلوم التربوية والانسانية،العدد (25)مج1،(9-2024)، ص41-54.