ملخص

 هدفـت هـذه الدراسـة إلـى دراسة أثر آليات الحوكمة المصرفية على كفاءة رأس المال الفكري بالمصارف التجارية الليبية، وقـد كانت عينة الدراسة من المصارف الليبية التجارية العامة والخاصة، للفترة الممتدة من عام 2020م إلى عام 2022م، والتي بلغ عددها (19) مصرفاً. وتلخصـت أهم نتائـج الدراسـة فـي وجود علاقة معنوية بين آليات الحوكمة وكفاءة رأس المال الهيكلي والبشري، حيث تساهم آليات الحوكمة في تفسير 64% من التباين في كفاءة رأس المال الهيكلي و87% في كفاءة رأس المال البشري. بينما لم تظهر آليات الحوكمة تأثيرًا معنويًا على كفاءة رأس المال المستخدم، حيث تبين أن العوامل التنظيمية والاقتصادية تلعب دورًا أكبر من الحوكمة في هذا المجال. وقد أوصت الدراسـة بضرورة تعزيز بعض أبعاد الحوكمة مثل عدد اجتماعات مجلس الإدارة وعدد اللجان المنبثقة عن المجلس يمكن أن يحسن كفاءة رأس المال الهيكلي وكذلك التركيز على زيادة تأثير الملكية الأجنبية وكبار المساهمين لتعزيز رأس المال البشري في المصارف التجارية الليبية.

الكلمات الدالة: آليات الحوكمة، رأس المال الفكري، المصارف التجارية الليبية.

The Impact of Banking Governance Mechanisms on the Efficiency of Intellectual

Capital in Libyan Commercial Banks

Abdelhamid. A.A. Magrus

Abstract

  This study aimed to study the impact of banking governance mechanisms on the efficiency of intellectual capital in Libyan commercial banks. The study sample consisted of public and private Libyan commercial banks, for the period from 2020 to 2022, which numbered (19) banks. The most important results of the study were summarized in the existence of a significant relationship between governance mechanisms and the efficiency of structural and human capital, as governance mechanisms contribute to explaining 64% of the variance in the efficiency of structural capital and 87% in the efficiency of human capital. While governance mechanisms did not show a significant impact on the efficiency of capital used, as it was found that regulatory and economic factors play a greater role than governance in this area. The study recommended the necessity of enhancing some dimensions of governance such as the number of board meetings and the number of committees emanating from the board, which can improve the efficiency of structural capital, as well as focusing on increasing the influence of foreign ownership and major shareholders to enhance human capital in Libyan commercial banks.

Keywords: Governance mechanisms, intellectual capital, Libyan commercial banks.

ملخص:

    هدفـت هـذه الدراسـة إلـى التعـرف علـى مدى توافر متطلبات تطبيق مبادئ الحوكمة الضريبية بمصلحة الضرائب الليبية من وجهة نظر العاملين بالمصلحة؟، وقـد تـم تصميـم اسـتبانة، واسـتهدفت عينـة عشـوائية بسـيطة مـن العاملين بالإدارة الرئيسة لمصلحة الضرائب الليبية. وتلخصـت نتائـج الدراسـة فـي أن هناك قصور وضعف بشكل عام في توافر متطلبات تطبيق مبادئ الحوكمة الضريبية بمصلحة الضرائب الليبية من وجهة نظر العاملين بالمصلحة والمتمثل مبدأ الافصاح والشفافية، مبدأ الاستقلالية، مبدأ العدالة والمساواة، مبدأ المساءلة والمسؤولية، مبدأ المشاركة والمسؤولية الاجتماعية. وقد أوصت الدراسـة بضرورة العمل على تطوير الموقع الإلكتروني للمصلحة وتعزيز الاستقلالية والكشف عن تعارض المصالح وتحسين تقديرات الضرائب وتعزيز المسؤولية الاجتماعية.

الكلمات الدالة: الحوكمة الضريبية، مصلحة الضرائب الليبية، مبدأ الافصاح والشفافية، مبدأ الاستقلالية، مبدأ العدالة والمساواة، مبدأ المساءلة والمسؤولية، مبدأ المشاركة والمسؤولية الاجتماعية.  

Abstract:

   This study aimed to identify the extent to which the requirements for applying tax governance principles at the Libyan Tax Authority are available from the perspective of the authority's employees. A questionnaire was designed and a simple random sample of employees from the main administration of the Libyan Tax Authority was targeted. The study results summarized that there is generally a deficiency and weakness in the availability of the requirements for applying tax governance principles at the Libyan Tax Authority from the perspective of the authority's employees, which include the principle of disclosure and transparency, the principle of independence, the principle of justice and equality, the principle of accountability and responsibility, and the principle of participation and social responsibility. The study recommended the necessity of developing the authority's website, enhancing independence, disclosing conflicts of interest, improving tax assessments, and promoting social responsibility.

Keywords: Tax governance, Libyan Tax Authority, Principle of disclosure and transparency, Principle of independence, Principle of justice and equality, Principle of accountability and responsibility, Principle of participation and social responsibility. 

الملخص

هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى إدراك مراجعي ديوان المحاسبة الليبي بأهمية تطبيق محاسبة الموارد البشرية في المؤسسات الليبية. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وتم توزيع 30 استبانة على عينة الدراسة، واستُرد منها 25 استبانة. وقد استخدم الباحثان عدة مقاييس إحصائية مثل التوزيع التكراري والنسب المئوية، واختبار المصداقية والثبات، والمتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية لتحليل البيانات المتحصل عليها. كما تم استخدام معامل ارتباط بيرسون واختبار (One-Simple-T-Test) لدراسة العلاقة بين المتغيرات واختبار فرضيات الدراسة عند مستوى (a=0.05) مستخدما في ذلك برنامج الحزمة الإحصائية (SPSS)، هذا وقد توصلت الدراسة إلى إدراك مراجعي ديوان المحاسبة الليبي لأهمية تطبيق محاسبة الموارد البشرية، وأوصت بضرورة عقد ندوات وورش متخصصة لزيادة الوعي وتطوير المعرفة بنظام محاسبة الموارد البشرية في المؤسسات الليبية.

الكلمات المفتاحية: الإدراك، محاسبة الموارد البشرية، ديوان المحاسبة الليبي، المؤسسات الليبية.

The extent of awareness of the auditors of the Libyan Audit Bureau of the importance of applying human resources accounting in Libyan institutions

(A survey study from the point of view of the auditors of the Libyan Audit Bureau)

Abdelhamid. A.A. Magrus

Accounting Department - Libyan Academy Tripoli

Abdelmonem. M.E. Hussin

Researcher And Auditor -Libyan Audit Bureau

Abstract

The study aimed to identify the extent of awareness of the auditors of the Libyan Audit Bureau of the importance of applying human resources accounting in Libyan institutions. The study relied on the descriptive analytical approach, and 30 questionnaires were distributed to the study sample, of which 25 questionnaires were returned. The researchers used several statistical measures such as frequency distribution and percentages, reliability and stability tests, arithmetic averages and standard deviations to analyze the obtained data. Pearson's correlation coefficient and the (One-Simple-T-Test) test were also used to study the relationship between the variables and test the study hypotheses at the level (a=0.05) using the Statistical Package for Social Sciences (SPSS). The study concluded that the auditors of the Libyan Audit Bureau are aware of the importance of applying human resources accounting, and recommended the need to hold specialized seminars and workshops to increase awareness and develop knowledge of the human resources accounting system in Libyan institutions.

 Keywords: Perception, Human Resources Accounting, Libyan Audit Bureau, Libyan institutions.

توثيق القواعد المتعلقة بحماية البيئة في القانون الدولي الإنساني

هدف البحث التعرف على درجة استخدام مداخل التغيير في المؤسسات التعليمية بمرحلة التعليم الثانوي لدى مدراء المدارس الثانوية ومساعديهم ببلدية طرابلس المركز وفق (مجالات التغيير، احدات التغيير، أساليب التغيير) من خلال استخدام المنهج الوصفي بأسلوب المسح الشامل، وشملت العينة جميع مديري المدارس الثانوية ومساعديهم ببلدية طرابلس المركز والبالغ عددهم (36) منهم (18) مديرا، و(18) مساعداً، موزعه على (18) مدرسة من مدارس التعليم الثانوي بالبلدية. وقد توصل البحث إلى أهم النتائج الآتية:

أن درجة استخدام مداخل التغيير وفق مجالات التغيير، إدخال التغيير، وأساليب التغيير لدى مديري المدارس ومساعديهم في المؤسسات التعليمية الثانوية ببلدية طرابلس المركز تعتبر مرتفعة.

كما أوصى البحث بالعمل على التطوير المستمر لمعايير انتقاء مدراء المدارس ممن يمتازون بالقدرة على إدارة التغيير والتطوير والإبداع، والشخصية القيادية الابتكارية، وإدارة الفريق بفاعلية لضمان مواكبة كل ما هو جديد.

الكلمات المفتاحية: إدارة التغيير – مداخل إدارة التغيير، مؤسسات التعليم الثانوي.

هدف البحث التعرف على فاعليه الإدارة التعليمية في تكوين مناخ تنظيمي إيجابي في المؤسسات التعليمية، حيث استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لملائمته لأهداف البحث في جمع بيانات وصفية تحليليه للإجابة على تساؤل البحث والوصول إلى أهم النتائج والتوصيات من خلال الأدب النظري والدراسات السابقة ومن أهم التوصيات التركيز على التغيير النوعي في مسئولين الإدارة التعليمية ممن يتمتعون بالقدرة على مواكبة التغيير، من خلال التدريب الجيد، والتحفيز، وذلك لخلق علاقة قوية بين القادة والعاملين في المؤسسات التعليمية، حيث أن التدريب الجيد يعمل على الزيادة في رفع مهاراتهم ومعارفهم ، كذلك وجود نظام جيد للحوافز يعمل على تعزيز الأداء الجيد لهم لتكوين مناخ تنظيمي ايجابي.

الكلمات المفتاحية : الإدارة التعليمية – المناخ التنظيمي

المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعريف على واقع تطبيق متطلبات التعليم العسكري األكاديمي الليبي وجودة التدريب والمتمثلة في ) جودة البيئة التدريبية، جودة البرنامج التدريبي، جودة المدرب،( في كلية القيادة واألركان الليبية - دراسة ميدانية على أعضاء هيئة التدريس والدارسين ، وكذلك معرفة اختالفات او فروقات في إجابات المبحوثين حول جودة التعليم العسكري ومكونات جودة التدريب تعزى للمتغيرات الشخصية والوظيفية )العمر، الخبرة ، الرتبة العسكرية( في كلية القيادة واألركان محل الدراسة، وقد أُجريت هذه الدراسة على عينة عشوائية بسيطة من مجتمع الدراسة، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، تم توزيع استبانة عليهم حيث تم توزيع عدد )00( استبانة ، وتم استرداد )47( من مجموع االستبيانات الموزعة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام األساليب اإلحصائية التي تتالءم مع طبيعة بيانات هذه الدراسة حيث تم استخدام برنامج الحزمة اإلحصائية للعلوم االجتماعية )Spss )لتفريغ ولتحليل االستبيانات. فقد أُستخدم التكرارات والمتوسطات الحسابية، واالنحرافات المعيارية، ومعامل ألفا كرونباخ وذلك للتحقق من صحة البيانان لالختبار، وتم. ومن خالل تحليل البيانات توصلت الدراسة إلى مجموعة من كلية القيادة و األركان الليبية تطبيق جودة التعليم العسكري،حيث أن درجة موافقة أف ارد العينة المتع ّ النتائج كان أن أن لقة بجودة التعليم العسكري كانت مرتفعة بمتوسط حسابي بلغ )4.44( أي ان هناك اتجاها ايجابيا نحو هذا المتغير من وجهة نظر أفراد كلية القيادة و األركان الليبية تطبيق جودة التدريب العسكري، حيث أن درجة موافقة أف ارد العينة المتعلقة بجودة ّ العينة ، وأن التدريب بكل ابعاده كانت مرتفعة، أي ان هناك اتجاها ايجابيا نحو هذا المتغير من وجهة نظر أفراد العينة، كما أشارت الدراسة إلى ال يوجد فروقات بين متوسطات استجابات المبحوثين حول جودة التعليم العسكري وحول جودة التدريب العسكري تعزى للمتغيرات الشخصية )العمر – الخبرة الوظيفية - الرتبة(. الكلمات المفتاحية: جودة التعليم العسكري، جودة التدريب، كلية القيادة واألركان الليبية

يتميز حق الضمان الاجتماعي طبقاً لقانون الضمان الاجتماعي الليبي رقم (13) لسنة 1980م بالشمول لكل أفراد المجتمع باعتبارهم مضمونين، بل يشمل حتى الأجانب المقيمين على أرض ليبيا.

وقد عبّر الإعلان الدستوري الليبي الصادر سنة 2011م، على أحقية كل المواطنين في الضمان الاجتماعي، حيث نصت المادة (8) بقولها: "تضمن الدولة تكافؤ الفرص، وتعمل على توفير المستوى المعيشي، وحق العمل، والتعليم، والرعاية الصحية، والضمان الاجتماعي لكل مواطن...".

والعاملون الليبيون بالخارج باعتبارهم ليبيين، يفترض أن يتمتعوا بحق الضمان الاجتماعي أسوة بباقي المواطنين، إلا أن الواقع والمطبق في صندوق الضمان الاجتماعي، عدم اتخاذ أي إجراء، مما يجعل العاملين الليبيين بالخارج خارج مضلة الضمان الاجتماعي.